Semana da Avaliação

Olá galerinha!!!

Esta semana teremos avaliação. Mostre que você é 10.

Cronograma de Avaliação

27 de março - 7º ano A

29 de março - 7º ano C

31 de março - 7º ano B

Conteúdo para o estudo

Situações de Aprendizagens 1,2,3 e 4.

Bons estudos!!!

Cenas da entrada de meteoros e meteoritos no planeta

Galerinha, conversamos essa semana sobre esse assunto e como combinado deixo alguns vídeos. Faça seu comentário!!!

Abraço!!!

Semana da água

ÁGUA

A água é uma substância composta por dois átomos de hidrogênio (H) e um de oxigênio (O), formando a molécula de H2O. É uma das substâncias mais abundantes em nosso planeta e pode ser encontrada em três estados físicos: sólido (geleiras), líquido (oceanos e rios), e gasoso (vapor d’água na atmosfera).

Aproximadamente 70% da superfície terrestre encontra-se coberta por água. No entanto, menos de 3% deste volume é de água doce, cuja maior parte está concentrada em geleiras (geleiras polares e neves das montanhas), restando uma pequena porcentagem de águas superficiais para as atividades humanas. A água está distribuída da seguinte forma no planeta Terra:

- 97,5% da disponibilidade da água do mundo estão nos oceanos, ou seja, água salgada.
- 2,5% de água doce e está distribuída da seguinte forma:
- 29,7% aquíferos;
- 68,9% calotas polares;
- 0,5% rios e lagos;
- 0,9% outros reservatórios (nuvens, vapor d’água etc.).

O Dia Mundial da Água foi instituído pela Organização das Nações Unidas (ONU), em 1992, sendo comemorado no dia 22 de março.

A água é de fundamental importância para a vida de todas as espécies. Aproximadamente 80% de nosso organismo é composto por água. Boa parte dos pesquisadores concorda que a ingestão de água tratada é um dos mais importantes fatores para a conservação da saúde, é considerada o solvente universal, auxilia na prevenção das doenças (cálculo renal, infecção de urina, etc.) e proteção do organismo contra o envelhecimento.

Porém, está havendo um grande desperdício desse recurso natural, além de seu uso ser destinado principalmente para as atividades econômicas. Atualmente, 69% da água potável é destinada para a agricultura, 22% para as indústrias e apenas 9% usado para o consumo humano.
A poluição hídrica é outro fator agravante, os rios são poluídos por esgotos domésticos, efluentes industriais, resíduos hospitalares, agrotóxicos, entre outros elementos que alteram as propriedades físico-químicas da água.

Possíveis atitudes para reduzir o desperdício de água:

- Aproveitar as águas da chuva, armazenado-as de maneira correta;

- Fechar a torneira enquanto escova os dentes;

- Reaproveitar o papel. Isso é muito importante, pois para produzir papel gasta-se muitos litros de água;

- Acabar com o pinga-pinga da torneira. Uma torneira gotejando, gasta, em média, 46 litros de água por dia;

- Reduzir o consumo doméstico de água potável;

- Não contaminar os cursos d’água;

- Agir como consumidores conscientes e exigir que as empresas produzam detergentes e produtos de limpeza que diminuam a poluição do meio ambiente (biodegradáveis);

- Evitar o desperdício, cuidando dos vazamentos de água, e não lavar as calçadas utilizando água potável;

- Ao tomar banho, devemos desligar o chuveiro ao ensaboar, pois uma ducha chega a gastar mais de 16 litros de água por minuto.

Todas essas mudanças de hábitos são pequenas, no entanto, geram grandes diferenças. Faça você a sua parte, contribua para a preservação do bem mais valioso da Terra.

Por Wagner de Cerqueira e Francisco
Graduado em Geografia

http://brasilescola.uol.com.br/geografia/agua.htm 

Texto sobre constelações

Olá galerinha!

Cliquem na imagem abaixo e leiam um texto super legal sobre as constelações. Esse texto será trabalhado em sala de aula.
Bons estudos!!!

Professor Luís Fernando Bevilacqua

Cartas celestes

E aí galerinha, tudo bem?

Estou passando para postar informações que serão trabalhadas em sala de aula.

Abraços!!! 

Cartas Celestes

As cartas celestes são mapas do céu noturno que nos ajudam a encontrar a localização de constelações, planetas e satélites, auxiliando a nossa exploração, seja em nosso quintal de casa, ou em qualquer outro lugar.

NEsta semana trabalharemos a carta celeste abaixo:

Quer saber mais sobre MAPAS OU CARTAS CELESTES, acesse CLICANDO EM "Hevens Above"

Situação de aprendizagem 01: O que vemos no céu?

Olá galerinha do 7º ano C!!!

Parabéns pelo envolvimento de vocês!!!!

Professor Luís Fernando Bevilacqua

Clique na imagem abaixo para ver as fotos da aula