terça-feira, 24 de março de 2020

A importância de estudar ...


#Biologia pra entender como o vírus atua no corpo!!
#Matemática pra entender a curva de crescimento da contaminação!!
#Sociologia pra entender como os governantes deveriam atuar neste momento!!!
#Filosofia pra questionar se sua conduta está de acordo com o momento que estamos passando!!
#História pra ter noção de como o mundo foi afetado com outras pandemias que já ocorreram!!!
#Geografia pra entender a rota de contaminação do vírus e a cultura de cada país!!
#LínguasEstrangeiras(espanhol, inglês etc) para se informar em outra fontes pelo mundo e se comunicar com outras partes do mundo!!!
#LínguaPortuguesa pra saber interpretar o que é confinamento social!!
#Artes e #Música pra se entreter durante o confinamento e também valorizar o trabalho dos artistas, como registro lúdico das dificuldades da vida e que podemos superar, como expressão do íntimo que as vezes não consegue se comunicar!!!
#EducaçãoFísica para entender o quão é importante a atividade física para a imunidade
#Química pra entender como as substâncias podem ajudar ou atrapalhar o tratamento!!!
#Física pra entender o funcionamento de um respirador mecânico!!!
Use o confinamento para refletir sobre o importância do conhecimento. Valorize a escola, defenda a Universidade Pública e seus professores!
Não fui eu que criei, pode-se acrescentar sempre mais!


quarta-feira, 18 de março de 2020

ATENÇÃO

Olá galera! tudo bem?

Estamos passando por um tempo difícil por conta do coronavírus. Portanto, elaborei algumas atividades e para realizá-las é necessário clicar na página TAREFAS. Dúvidas poderão ser tiradas via grupo de whatssap.

CLIQUE  NA IMAGEM ABAIXO  E VÁ DIRETO ÀS TAREFAS.

 Tarefas


Abraço!

quinta-feira, 20 de fevereiro de 2020

SEJAM TODOS BEM VINDOS!!!

Olá galera!!!
Sejam todos bem -vindos ao ano letivo de 2020. Que tenhamos excelentes momentos de aprendizagens e conhecimentos.
Abraços!

Professor Luís!!!


quinta-feira, 18 de abril de 2019

Adivinhe se quiser!!!

Quem foi esse cara? Clique na imagem e descubra!!!

Resultado de imagem para demócrito


E o que ele tem a ver com os nossos estudos futuros?
clique na imagem abaixo e descubra!


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Bons estudos!

Arquimedes e a lei do empuxo

Quem foi Arquimedes e o que ele tem a ver com a palavra "empuxo"?

Resultado de imagem para arquimedes e a lei do empuxo

Arquimedes e a Descoberta do Empuxo


            Imagine a reação de um homem quando encontra a solução de um problema…
A reação de Arquimedes foi tremenda. Arquimedes viveu em Siracusa, Sicília, há vinte e dois séculos atrás. O rei Hierão fez uma encomenda de uma coroa de ouro, mas achou que alguém tinha ” garfado” um pouco de seu ouro e feito parte da coroa de prata. O rei recorreu ao sábio Arquimedes e disse para ele descobrir se aquela coroa  tinha a quandidade de ouro que  havia dado ao ourives ou tinha prata. Mas havia uma condição : A coroa não poderia ser derretida – assim podia se separar o ouro de outro metal qualquer.
Pobre Arquimedes! Então, conta-se que Arquimedes foi para uma banheira relaxar e observou que o volume da água derramada da banheira cheia em que entrara era igual ao volume da parte do seu corpo dentro da água. Ele viu imediatamente como deveria resolver o problema. Sem ao menos se vestir, Arquimedes correu para casa gritando Eureka! (Achei!)
Imagine essa reação: Um homem nu, correndo na rua e gritando achei!

Vamos ver como Arquimedes solucionou o problema ?
Arquimedes pesou a coroa do rei no ar. Depois ele colocou na água e viu o volume de água que a  Coroa deslocou. A seguir, Arquimedes fez o mesmo com a quantidade de ouro que o Rei achava que tinha na coroa. Se o volume de água deslocado pelo ouro fosse o mesmo que o deslocado pela coroa… Pronto.. O rei não precisava se preocupar. Mas se o volume fosse diferente… O Ourives estava em apuros sérios!

Para entender melhor…

Ao mergulharmos em uma piscina sentimos que o nosso corpo está mais leve. Isso se deve ao Empuxo,que é uma força exercida pelo líquido sobre o corpo, vertical e para cima, que alivia o peso do corpo.
O corpo só flutua se o empuxo for maior que o peso. Para o corpo afundar, o empuxo é menor que o peso.  E se o corpo está em equílibrio ( nem na superfície e nem no fundo), o empuxo é igual ao seu peso.
Isso foi determinado por Arquimedes que postulou :
Todo corpo mergulhado num fluido (líquido ou gás) sofre, por parte do fluido, uma força vertical para cima, cuja intensidade é igual ao peso do fluido deslocado pelo corpo.
Outras coisas foram pensadas por Arquimedes como o Parafuso de Arquimedes. O parafuso era montado sobre um apoio de forma a ficar inclinado relativamente à superfície da água e com a extremidade inferior submersa. Quando era posto a rodar em torno do seu eixo, por ação da manivela, a água era obrigada a subir ao longo do parafuso.

https://dicasdeciencias.com/2009/07/28/eureka-arquimedes/

sexta-feira, 1 de março de 2019

Bem -vindos!


Bitmoji Image

Olá galerinha!!! Sejam bem-vindos ao ano letivo de 2019! Que tenhamos um excelente ano cheio de descobertas e boas aprendizagens!!!

Abraços!!!

Professor Luís Fernando Bevilacqua

domingo, 4 de março de 2018

Novo canal

Pessoal, agora temos um canal no youtube! Será mais um recurso para aprendermos mais e mais. Se liga no canal, se  inscrevendo nele.  CLIQUE NA IMAGEM ABAIXO PARA ACESSAR O CANAL!!!

Abraço!!!!


Novo nome

Olá galerinha!

Nosso blog mudou de nome e agora se chama  "FAZENDO CIÊNCIAS".

O nome mudou mas o endereço é o mesmo!!!




Fiquem ligados!!!!

Abraços!!!!

Professor Luís Fernando Bevilacqua

Projeto Quem é o vilão? Macaco ou população?

Olá galera, iniciamos nosso estudo sobre o Sistema Imunológico com o projeto "Quem é o Vilão, macaco ou população?, que visa estudar esse tema utilizando a febre amarela como objeto de estudo!!!! Fique atento, pois tem novidades por aí!!!

Abraço!!
Professor Luís Fernando Bevilacqua



















terça-feira, 13 de fevereiro de 2018

Carta Conteúdo do 1º bimestre de 2018

Galerinha, esta é a carta conteúdo deste bimestre. Conforme conversamos em sala, pratiquem as dicas para se saírem bem em seus estudos.

Boa sorte!!!

Professor Luís Fernando Bevilacqua

 Clique na carta para abrir o arquivo "Carta Conteúdo 1º bimestre 2018"

Sejam bem vindos!!!

Sejam bem vindos alunos dos 8ºs anos A,Be C, que tenhamos um excelente ano letivo!

Abraços!!

Professor Luís Fernando Bevilacqua


terça-feira, 1 de agosto de 2017

Novo projeto...

Olá galerinha!!!! Aguardem: novo projeto chegando!!!!


Estudar lendas nas aulas de ciências? Será que dá certo?

E você, o que acha disso?


Boas vindas!

Olá galerinha!!!

Enfim voltamos!

Que Deus nos abençoe e proporcione um excelente e produtivo semestre!!!

Abraço!!!!
Professor Luís Fernando Bevilacqua


segunda-feira, 3 de julho de 2017

sábado, 15 de abril de 2017

Projeto Blogando e aprendendo sobre o Sistema Solar

Ola galerinha!!!

Estou passando para dizer que fiz algumas postagens do trabalho com o Projeto Blogando e Aprendendo sobre o Sistema Solar. Não deixem de conferir clicando na página do projeto!

Abraços!!!

Professor Luís Fernando Bevilacqua




quarta-feira, 12 de abril de 2017

Vote no melhor Merlim

Galerinha, boa noite!

Agora é com vocês! Votem no melhor Merlim das salas 7º ano A, B e C. Para isso, clique na página "CONCURSO MERLIM", Escolha a sala que deseja votar e assinale a opção desejada. Pode votar quantas vezes quiser até o dia 17 de abril.  O resultado será publicado no dia 19 e as premiações no dia 20 de abril.


segunda-feira, 3 de abril de 2017

Concurso "Merlin"

Galerinha, tudo bem?

Saiu o resultado do concurso Merlin. Os três finalistas de cada sala concorrerão a um kit desenho. O resultado final sai a qualquer momento até o dia 07 de abril. Entre na página do concurso e confira os desenhos finalistas.

Parabéns a todos e boa sorte aos finalistas!!!